Giovanni Carlotti – Dall’Appennino all’Università: piccoli talenti crescono… o no? 

Giovanni Carlotti, Dipartimento di Fisica e Geologia, Università di Perugia
Nella doppia veste di volontario per una organizzazione di promozione sociale di Gualdo Tadino e docente universitario dell’Università di Perugia, ho coordinato in questi anni progetti di contrasto alla povertà educativa e orientamento alla scelta universitaria per i giovani della fascia appenninica. In questa comunicazione riferirò quello che abbiamo osservato sul campo, mettendo l’enfasi sul cosiddetto effetto Dunning-Kruger, secondo il quale le persone con bassi livelli di competenze tendono a sovrastimare le proprie capacità, limitando la possibilità di progredire nelle discipline scientifiche.

Giovanni Carlotti è professore ordinario di Fisica Sperimentale della Materia presso l’Università di Perugia. Ha una trentennale esperienza di docenza per studenti dei corsi di laurea in ingegneria, in fisica e in ottica e optometria. Ha coordinato numerosi progetti di ricerca nell’ambito della fisica della materia, delle spettroscopie ottiche e del magnetismo ed ha pubblicato oltre duecento articoli scientifici su riviste internazionali. Da sempre attivo nel volontariato sociale, ha coordinato diversi progetti di contrasto alla povertà educativa attraverso la costruzione di comunità educanti sul territorio. Collabora stabilmente con le scuole e le associazioni di volontariato del territorio della fascia appenninica umbra per iniziative educative, di divulgazione scientifica e di orientamento alla scelta universitaria e al lavoro.

INGRESSO LIBERO

Lunedì 23 Giugno ore 18:00 Palazzo dei Consoli – Sala dell’Arengo, Gubbio